Как выбрать хорошего учителя игры на гитаре

Еще несколько десятилетий назад большинству поклонников гитары приходилось развивать свои навыки самостоятельно. Не было учителей, школ, конкретных методов ускоренного развития. Однако времена, когда каждый мог (точнее, должен был) учиться самостоятельно, давно прошли.

Сегодня, если вы хотите стать грамотным гитаристом и музыкантом, вам нужен грамотный педагог. Найти его можно в интернете, например, на сайте https://guitary.ru/gitaristy-teachers/.

Даже если в данный момент у вас нет чрезмерных амбиций, вы сможете достичь своих текущих целей намного быстрее под руководством подходящего учителя.

Кого нужно искать

Исключительный учитель следит за порядком при планировании и внедрении нового материала, эффективно объясняя его актуальность и важность. Он ценит ваши результаты и помогает, когда вы отклоняетесь от избранного пути. Он научит вас, как лучше организовать свои материалы и спланировать время, затрачиваемое на упражнения. Это помогает развить уверенность в себе (даже если вы не подозреваете, что это происходит), основанную на ваших способностях.

Исключительный педагог заботится о развитии вашего творческого потенциала, рано начинает разучивать композицию и импровизацию, создает для вас возможности как можно чаще исполнять музыку перед другими людьми. Это гарантирует, что вы полностью понимаете, что вы изучаете и почему вы это делаете, и, что наиболее важно, знаете, как использовать то, что вы изучаете. Он побуждает вас задавать вопросы, когда что-то неясно.

Как искать хорошего учителя

К сожалению, мастерство преподавателей игры на гитаре не подлежит никакой проверке. Нет организации, которая стандартизировала бы систему работы, а затем наблюдала бы за ее внедрением. Ниже приведены некоторые вопросы, которые следует задать учителю, у которого вы собираетесь учиться.

Смотрите также:  Технология печати на одежде: современные методы и возможности

Какой у вас опыт преподавания? Сама форма ответа многое говорит о том, как думает учитель. Нехорошо, если он сосредоточится исключительно на себе и своих достижениях. Прекрасно, если, вспоминая успехи некоторых учеников, он сосредоточится на сборе информации о вас.

Вы уже помогли кому-нибудь с проблемой/целью, аналогичной моей? Если он говорит «да» и приводит пример — отлично. Если она признает, что не делал этого, но знает, как вам помочь, это даже лучше. Мало кто может позволить себе такую ​​честность.

Как вы проводите занятия? Это, наверное, самые важный вопрос, по которому можно определить компетентность учителя. Кто угодно может сказать, что он преподает 100 лет, у него было 10 000 учеников, и каждый из них платил ему 10 000 рублей за каждый урок. Если потенциальный учитель, ничего не зная о вас, ваших целях, навыках и знаниях теории, объясняет, как он хочет вас учить – это предупреждающий знак. Сначала он должен поговорить о вашем вдохновении, целях и потребностях. Если вы можете что-то сыграть – он должен вас послушать. Только на этом этапе можно выбрать подходящие методы обучения. Очевидно, что 13-летний подросток, впервые взявший в руки гитару, учится иначе, чем 27-летний,