Роль логопеда состоит в том, чтобы оценить, диагностировать и помочь предотвратить нарушения, связанные с речью, языком, когнитивной коммуникацией, голосом, заиканием, глотанием и другими нарушениями, которые могут быть связаны.
У большинства людей профессия логопеда ассоциируется с терапией нарушений артикуляции. Между тем логопедия имеет множество специализаций, способных помочь в разных аспектах и на разных этапах развития. Можно выделить, например: обучающую, художественную, коррекционную логопедию; а также множество отдельных специальностей: геронтология, неврологопедия. В случае необходимости, например, можно обратиться к специалисту детский логопед-дефектолог в Центре детской нейропсихологии «Альтера-Вита».
Мифы о развитии речи
Логопеды в частных беседах часто сталкиваюсь с вопросом: «Зачем мне ходить к логопеду с маленьким ребенком? У него еще есть время».
До сих пор существует множество мифов о развитии речи. Мы постоянно слышим, что у трехлетки есть время, он может еще не говорить. К сожалению, это очень вредное высказывание, и отсутствие речи в этот период может обернуться серьезными трудностями на последующих этапах развития. Еще один распространенный миф заключается в том, что мальчики начинают говорить позже девочек.
Между тем исследования показывают, что развитие речи у представителей обоих полов практически одинаково. И девочки, и мальчики оцениваются по одним и тем же нормам развития. Убеждение, что логопед занимается ТОЛЬКО речью, также все еще преобладает. Безусловно, речь и ее развитие является предметом работы логопеда. Однако сфера логопедических воздействий идет гораздо дальше, к широко понимаемым коммуникативным навыкам, которые составляют своеобразную основу развития речи.
Поэтому логопед будет поддерживать ребенка в выстраивании зрительного контакта, слухового внимания, общего поля внимания, подражания. Мы часто не осознаем, в какой степени и какие функции влияют на развитие речи. С этой целью логопед оценит дыхание ребенка, работу его языка, губ и неба. Он будет наблюдать за тем, как ребенок потребляет пищу (откусывает, жует, глотает) и набирает жидкость (пьет).
Правильное выполнение этих действий имеет большое значение для развития речи. Мы дышим, едим, пьем и совершаем множество движений лицом и ртом в утробе матери. Поэтому стоит консультироваться с любыми проблемами, возникающими в связи с этим.